КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ
АКАДЕМІЯ КУЛЬТУРИ I МИСТЕЦТВ
ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
Циклова комісія мистецьких дисциплін
Сьогодні одним з основних завдань державної освітньої політики є всебічний розвиток особистості та її талантів. Питання про необхідність мистецької освіти для суспільства вже не виникає. Циклова комісія мистецьких дисциплін Академії культури і мистецтв об'єднує три види перформативних мистецтв: сценічне, хореографічне та аудіовізуальне.
СЦЕНІЧНЕ МИСТЕЦТВО. Упродовж понад сімдесяти років театральною освітою на Закарпатті займається Академія культури і мистецтв. Адже театр, завдяки особливому емоційному єднанню дійства на сцені та його сприйняття публікою, завжди був і залишається дієвим засобом впливу на свідомість людини.
Все почалося у 1967 році в мальовничому культурному центрі області – місті Хуст. Становлення та розвиток акторської й режисерської спеціалізацій пов'язані з іменами надзвичайно талановитих і справжніх майстрів своєї справи, ветеранів, перших викладачів. Серед них: Всеволод Майданий, Сергій Гержик, Людмила Кребс, Василь Андрієць, Іван Юрчак, Валентин Дудка, Василь Чорей та інші.
Після переведення навчального закладу до обласного центру у 1985 році до роботи долучилися й інші фахівці. Це народні артисти України Анатолій Філіппов, Лариса Білак, заслужена діячка мистецтв України Емма Зайцева, заслужені працівники культури України Тарас Гарагонич, Наталія Шетеля, Оксана Шип, заслужені артисти України Олександр Куцик, Наталія Орєшнікова, Євген Тищук, Світлана Кобзиста, досвідчені викладачі-методисти Вероніка Тищук, Михайло Микулець, Ніна Малишка, а також викладачі з величезним театральним досвідом Дмитро Ємець, Олег Мельничук, Микола Карпенко, Кирил Душин.
Сучасні пріоритети та підготовка фахівців. Сьогодні перед викладачами Академії культури і мистецтв, які навчають основам театральної професії, пріоритетним є розвиток і формування креативної особистості через призму театрального мистецтва. Театральна педагогічна система охоплює та навчає акторській грі, техніці сценічного мовлення і руху, режисерським стилям, оформленню вистави. Вона допомагає студентам відображати життя в сценічній дії та розуміти історичний розвиток театрального мистецтва. Викладачі вчать своїх студентів передусім плекати мистецтво «у собі», а не «себе» в мистецтві.
Натхненна праця викладачів акторського мистецтва та видовищно-театралізованих заходів є прикладом пристрасного служіння музі театрального мистецтва — Мельпомені.
За період діяльності циклової комісії для закладів культури та мистецтв було підготовлено понад 500 фахівців. Переважна більшість із них після закінчення навчального закладу працює за фахом у закладах культури України, здебільшого в Закарпатській області.
ХОРЕОГРАФІЧНЕ МИСТЕЦТВО. Спеціальність «Хореографія» є однією з найпопулярніших серед молоді Закарпаття. Здобувачі освіти тут отримують всебічну підготовку, вивчаючи класичний, народний, український, угорський, історико-побутовий, сучасний та бальний танці. Навчальна програма також охоплює історію хореографічного мистецтва та костюма, методику викладання хореографічних дисциплін, музично-теоретичні дисципліни, майстерність актора, композицію та постановку танцю, а також основи педагогіки та психології.
Колектив викладачів із вдячністю згадує видатного педагога і хореографа Закарпаття, заслуженого працівника культури України Івана Пастеляка, який вклав багато сил і таланту у розвиток хореографічної педагогіки краю. Сьогодні спеціальні предмети викладають заслужені працівники культури України та викладачі-методисти: Михайло Шютів, Ірина Шевцова, Єлизавета Бабяк, Людмила Ярова, Оксана Булеца. До них долучаються молоді талановиті викладачі Артур Качур, Максим Рогожніков, Наталія Йордан та інші. У своїй роботі викладачі спеціальності «Хореографія» активно використовують інноваційні технології, впроваджують нові методи та прийоми викладання, спираючись на досвід європейської вищої школи. Вони також регулярно проводять майстер-класи для керівників колективів області та викладачів початкових спеціалізованих мистецьких шкіл, залучаючи досвідчених професійних спеціалістів хореографічного мистецтва з України та Європи.
Значення та підготовка фахівців. Танець є одним з найулюбленіших жанрів професійного та аматорського мистецтва. В Академії постійно діють ансамблі народного та сучасного танцю, зокрема «Кольори Карпат», «Вітраж»», «Акцент», «Натхнення», які активно беруть участь у концертах, святах та масових заходах міжнародного, всеукраїнського та регіонального рівнів. Популярність танцювального мистецтва в суспільстві спонукає викладачів підвищувати вимоги до підготовки висококваліфікованих фахівців у найкращих традиціях національного та патріотичного виховання у сфері хореографічного мистецтва. Основною вимогою сьогодення є підготовка керівника хореографічного колективу, хореографа-педагога нового покоління – фахівця-універсала. Це має бути інтелектуально, духовно та фізично розвинена особистість, яка володіє необхідним набором професійних знань, умінь і навичок та активно використовує їх у своїй професійній діяльності.
Випускники спеціальності «Хореографія» успішно працюють викладачами фахових дисциплін у школах мистецтв, школах естетичного виховання, центрах дитячої творчості, хореографічних студіях та загальноосвітніх школах, а також як артисти балету у професійних та аматорських колективах.
АУДІОВІЗУАЛЬНЕ МИСТЕЦТВО ТА ВИРОБНИЦТВО — наймолодша освітньо-професійна програма циклової комісії мистецьких дисциплін. Вона була створена в Академії культури і мистецтв у 2022 році як відповідь на виклики сьогодення. Метою програми є підготовка висококваліфікованих фахівців, які будуть затребувані на ринку праці та спроможні вирішувати складні фахові завдання в галузі культури та мистецтва. Майбутні спеціалісти мають бути здатними застосовувати теорію і практику соціальних комунікацій, самостійно виконувати спеціалізовані завдання, а також приймати обґрунтовані рішення, генерувати нові ідеї та керувати сучасними проєктами в аудіовізуальній сфері.
Теоретичним засадам спеціальності та практичним методам і технологіям, якими мають оволодіти здобувачі освіти, їх навчають досвідчені викладачі комісії: Тиберій Шютів, всесвітньо відомий фотохудожник Михайло Дорогович, досвідчений фахівець Омелян Коляджин, журналіст Павло Федака та викладач-методист Ніна Малишка. У процесі викладання використовуються новітні форми та методи навчання, що забезпечує якісно новий зміст освіти та формування компетентностей, необхідних для глибокого розуміння природи соціальних комунікацій, специфіки професії, а також методів створення аудіовізуальних творів різних форм, жанрів та видів.