КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ

АКАДЕМІЯ КУЛЬТУРИ I МИСТЕЦТВ

ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ

Кентеш Іштван Степанович

Посада: викладач, концертмейстер

Науковий ступінь: 

Вчене звання: доктор філософії

Сфера наукових інтересів:

  • Формування готовності до міжкультурної взаємодії.
  • Модель формування готовності здобувачів магістратури до міжкультурної       взаємодії.

У 2020 році закінчив Мукачівський державний університет, здобув ступінь вищої освіти «Магістр» спеціальність «Музичне мистецтво», освітня програма «Музичне мистецтво», професійна кваліфікація – викладач фортепіано.

З 2019 р. до 2023 р. працював на кафедрі музичного мистецтва у Мукачівському державному університеті на посадах: концертмейстера та настроювача музичних інструментів.

У 2021 році вступив до аспірантури Мукачівського державного університету за освітньо-науковою програмою «Професійна освіта (за спеціалізаціями).

У 2025 р. успішно захистив дисертацію на тему «Формування готовності до міжкультурної взаємодії  у процесі фахової (фортепіанної) підготовки здобувачів магістратури» та  отримав вчене звання Доктор філософії.

03-13.07.2017 р. брав участь в майстер-класі відомого чеського піаніста Ян Їраскі в м. Брно (Чехія).

В період 03.10.2017 р. по 31.01.2018 р. навчався в академії Я. Длугоша м. Ченстохова (Польща) по програмі академічної мобільності.

В період навчання брав участь в різних концертах та конкурсах, зокрема 17-18 квітня 2018 року в м. Ружомберок (Словаччина) проходив ХV Міжнародний студентський конкурс, де отримав Диплом за 1 місце.

 Отримав диплом за великий внесок у професійну музичну освіту від Всеукраїнської музичної олімпіади «ГОЛОС КРАЇНИ» (2018 р.).

 

 

Наукові публікації:

  1. Кентеш І. С.  Наукові підходи до розуміння сутності феномена «Міжкультурна взаємодія». Інноваційна педагогіка: науковий журнал. Одеса, 2022.№53,т.1.С.146–148.URL: http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2022/53/part_1/28.pdf
  2. Кентеш І. С. Значення полікультурного підходу у процесі фахової (фортепіанної) підготовки в закладах вищої мистецької. Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк, 2023. № 3. С. 33–39.  DOI: https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2023.3.6
  3. Кентеш І. С. Умови забезпечення міжкультурної взаємодії в процесі професійної підготовки майбутніх викладачів фортепіано. Актуальні питання гуманітарних наук. Дрогобич, 2023. № 70. С. 147–153. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/70-1-21
  4. Кентеш І. С. Педагогічні умови формування готовності здобувачів магістратури до міжкультурної взаємодії у процесі фахової (фортепіанної) підготовки. ScienceRice: Педагогічна освіта. Київ, 2024. № 3(60). С. 66–70. DOI  https://doi.org/10.15587/2519-4984.2024.311631
  5. Кентеш І. С. Особливості формування готовності до міжкультурної взаємодії здобувачів магістратури у процесі фахової (фортепіанної) підготовки. Проблема сучасних трансформацій. Серія: педагогіка та психологія. Чернігів, 2024. № 5. С. 3–7. DOI: https://doi.org/10.54929/2786-9199-2024-5-01-01
  6. Ishtvan Kentesh. Podejścia metodyczne w kształtowaniu gotowości do interakcji międzykulturowych kandydatów na studia magisterskie w procesie kształcenia zawodowego (fortepianowego). Kelm. Lublin, 2024. № 5 (65). С. 8–13. DOI: https://doi.org/10.51647/kelm.2024.5

 

Участь у конференціях:

1. Кентеш І.С. Сучасні наукові підходи до дослідження феномену міжкультурна взаємодія. Мистецька освіта в європейському соціокультурному просторі ХХІ століття: збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції, м. Мукачево, 27–28 квітня 2022 р. / гол. ред. Т.Д. Щербан. Мукачево: Вид-во МДУ, 2022. С.179.

2. Кентеш І. С. Сутність поняття «міжкультурна взаємодія». Теоретико-методологічні аспекти мистецької освіти: здобутки, проблеми та перспективи: матеріали ІХ Міжнар. науково-практичної конференції, м. Умань, 23–24 листопада 2022 р. / голов. ред. Терешко І. Г. Умань: ВПЦ «Візаві», 2022. С. 44–45.

3. Кентеш І. С. Міжкультурна взаємодія у галузі фортепіанного навчання. Теоретико-методологічні аспекти мистецької освіти: здобутки, проблеми та перспективи: матеріали Х Міжнар. науково-практичної конференції, м. Умань, 19–20 жовтня 2023 р. / голов. ред. Терешко І. Г. Умань: ВПЦ «Візаві», 2023. С. 78–80.

4. Кентеш І.С. Актуалізація проблеми підготовки майбутніх викладачів фортепіано до міжкультурної комунікації. Мистецька освіта в європейському соціокультурному просторі ХХІ століття: збірник матеріалів VІІ Міжнародної науково-практичної конференції, м. Мукачево, 24–25 квітня 2024 р. / гол. ред. Т.Д. Щербан. Мукачево: Вид-во МДУ, 2024. С.93–94.

5. Кентеш І. С. Специфіка міжкультурної взаємодії у мистецькій сфері. Сучасні тенденції розвитку науки й освіти в умовах поглиблення євроінтеграційних процесів: збірник тез доповідей за матеріалами ІV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Мукачево, 16 травня 2024 р. / гол. ред. Т.Д. Щербан. Мукачево: Вид-во МДУ, 2024. С.93–94.

6. Kentesh I. S.  Main methodological approaches in the formation of readiness for intercultural interaction of master's degree applicants. Trends  and  challenges  in  the  development  of  contemporary  culture and art: International scientific     conference, Riga, the Republic of Latvia, December 25–26, 2024. Riga, Latvia pp.6–9.  DOI: https://doi.org/10.30525/978-9934-26-515-0-1

7. Kentesh I. S. The importance of a multicultural educational environment at a higher education institution in forming readiness for intercultural interaction among masters in musical arts. Priority Directions of Development of Science and Education: Materials of the VI International Research and Practical Internet Conference, Zdar nad Sazavou, Czech Republic, December 24, 2024. Zdar nad Sazavou : "DEL c.z.", 2024. pp. 19–21.

 

Підвищення кваліфікації:

26.01.2026 р. – 08.02.2026 р. – підвищив свою кваліфікацію шляхом участі в навчальному курсі «Європейські практики впровадження політик застосування штучного інтелекту в освіті та наукових дослідженнях» - СЕРТИФІКАТ 30 год. (1 ЄКТС).

06-18.04.2026 р. – пройшов курси підвищення кваліфікації «Удосконалення психологічних, інклюзивних компетентностей та дотримання принципів академічної доброчесності педагогічними та науково-педагогічними працівниками а умовах викликів сьогодення» - СЕРТИФІКАТ 60 год. (2 ЄКТС).

Полтавська академія неперервної освіти ім. М. В. Остроградського.

«Інноваційні практики в культурно-мистецькій освіті: міждисциплінарний підхід, інтеграція творчості, технологій та педагогіки» - СЕРТИФІКАТ 180 год. (6 ЄКТС). №03896. 07.05.2026 р. – 04.07.2026 р.

 

Досягнення студентів:

Дует у складі: Буглина Анастасія та Андрій Брода   (викладач) – лауреати Гран – Прі Премії CILD Міжнародного багатожанрового  двотурового дистанційного фестивалю-конкурсу мистецтв, 25-29.12.2025 р., м. Київ.

Дует у складі: Буглина Анастасія та Андрій Брода   (викладач) – лауреати Гран – Прі Премії CLX Міжнародного багатожанрового  двотурового дистанційного фестивалю-конкурсу мистецтв, 26-30.03.2026 р.